教学管理培训会系列报道之“三长”会议：深入领会变革之道 细心谋划落实之法
深入领会变革之道，细心谋划落实之法
——“流程再造、质量提升”教学管理培训会议
2016年8月21日至23日，正是一年中酷暑难当的时期，学校全体中层管理干部以及中学部全体年级组长、教研组长、备课组长齐聚都江堰，进行了为期三天的“2016年暑期学校中层与‘三长’培训会”。
此次培训会议，围绕“落实关于中学教学管理流程”这一核心主题，分六场来进行。负责培训的业务干部事先深入学习了林总的讲话，领会了关于中学业务管理流程的重要精神，并结合我校实际，进行过细致的研讨，还精心制作了培训课件。由于准备充分，负责培训的相关干部讲解深入浅出，条分缕析，保证了会议培训应达到的良好效果。
流程再造、成绩提升——的战略选择
21日晚，曹征助理负责“教学管理思想动员”的主题培训会。曹助理从“变化、变革”两个词的理解出发，引导与会人员理解此次培训会发生的背景及任务。曹助理指出，战略的调整，教学业务管理上的变革，需要我们统一思想，明确我们自身的任务。作为学校的业务中坚力量，与会人员应及时领会好精神，做好业务改革前的各项工作，为业务改革在学校层面的具体落实做好充分的准备。接下来，曹助理用“选择什么？为什么这么选择？我们该怎么办？”三个问题，结合自己参观石家庄精英中学的体会，阐述了自己学习林总关于学校业务管理系列讲话的心得，引发参会人员对我们学校正面临的形势以及任务进行思考。曹助理用“机遇与挑战”概括了这次变革对学校的影响，激励大家团结一心，利出一孔，让学校的明天更具希望，更加美好。
抓住关键环节 、落实质量提升——教学管理手册学习
22日上午，第一场培训会仍由曹征助理负责。曹助理围绕“教学管理工作”的主题，作了题为“抓住关键环节，落实质量提升”的发言。他的整个发言分为四个部分进行：“手册依据——流程”“艰辛历程——框架大略”“关键环节——手册精髓”“推进落实——重在行动”。曹助理用简要的语言，回顾了参加业务培训的历程，并结合自己在工作中的思考以及所发现的问题，突出了这次教学管理流程的重点以及落实工作的关键环节，并引用林总的话指出“要注意：这个流程改进是可以的，但改变不行”，充分强调了严格贯彻执行的精神“先僵化，再优化，最后固化”。
随后，教科研赖红英主任、高中杨永成主任、初中余庆辉主任分别针对高效课堂“6+1”模式、三备两研、限时训练理念和操作进行详细解说，让三长充分了解并熟知操作流程。
高效“6+1”课堂模式：361多一度热爱，多一度落实
学习中，赖红英主任带领各级部长就《361高效课堂推进方案》做了题为《关注学生主动学习聚焦教师专业教学》的讲话。
讲话中赖主任深情回顾了学校高效课堂探索之路，从“超前善后”到“深度课堂”、“高效课堂6+1”，这是一条充满荆棘和鲜花的探索之路。而361高效课堂模式的构建，在6+1的基础上，结合实际改进为课前、课中、课后的架构。课中的导、思、议、展、评、检六环节，充分遵循了教师主导、学生主体，先学后教的原则，做到及时反馈，迁移运用，同时尊重学生的差异。
在高效课堂的推进策略上赖主任强调要做好流程的设计，定好流程的标准，落实流程的执行，组建以教研为核心，教研组长为成员的研究团队，做好细节和评价，达到过程的规范化，执行的标准化。伴随高效课堂的深入探究，我们一定会实现学生学习成绩的跨越式提升。
三备两研、限时训练：课堂高效的支撑和保障
杨永成主任做了题为《提升成绩的关键：三备两研》的专题报告。他深入分析了当前提升成绩迫在眉睫：是学生发展、教师发展、学校发展的需要，也是发展的需要。而提升成绩的最大障碍是生源质量，但我们有幸找到了学习的目标学校，远有石家庄精英学校，近有彭州一中。
361高效课堂流程的再造，为我们的提升成绩提供了有力的保障。流程中的关键又在于“三备两研”，杨主任领导大家重新认识教学流程，认真学习什么是“三备两研”，明确流程，细化步骤，落实要求。
杨主任最后强调：“三备两研”严格落实，严格流程操作，注意细节，相信我们的这次流程再造一定会成功，成绩一定会提升。
余庆辉主任就限时练做了详细的解说，明确了限时练的流程，强调限时练的命题、批改、公示，要求落实差异辅导。并就限时练工具开发、过程的开发做了详细的解说。
细致落实、强化执行——教研、备课研讨制表
会议的最后一部分，是培训后的研讨会议，分三场进行。先是22日下午后半阶段的分学部分学科研讨会，主要研讨培训会中遇到的疑难困惑，分类进行问题的梳理解决；再是22日晚上各学科教研组、备课组研讨备课组层面的《主备教师详细安排表》以及教研组层面的《主备教师安排表》，并进一步梳理遇到的各种问题；最后，23日上午，各教研组、备课组完成《主备教师安排表》以及《主备教师详细安排表》的定稿，学部业务干部对各教研组、备课组提出的问题进行一一的解答，为下阶段教学管理流程工作的全面展开、落实奠定坚实的基础。
经过三天酷暑天气的高强度培训研讨，参会人员深入领会了这次变革的主要精神，并结合我校实际，细致地规划了落实之法。大家虽很辛苦，但对我校“实现成绩目标跨越式提升”有了新的信心。
拜师青城山，论剑都江堰，让我们期待辛苦后的精彩！
