高一数学张晓光老师高效课堂：践行“361”教学模式，打造高效精品课堂
2016年11月8日、9日、10日高一年级数学备课组张晓光老师分别在高一5班、高一7班、和高一2班就《一元二次方程根的分布》进行了三次磨课，期间学生积极思考，踊跃发言，课堂氛围生动活泼、小组讨论各抒己见、组间展示争先恐后，使知识在讨论中获得表达，友谊在讨论中获得升华，到了预期的效果！
同学们集思广益，畅所欲言！
展示结果，精益求精！
答疑解惑 ，获得真知
三次磨课，使课堂模式得到固化，课堂效果得到提升，充分显示了“361”的模式优势，能让学生积极主动的参与到学习中，使自己成为课堂的主角，主动性得到充分的发挥，取得理想的学习效果！
践行“361”打造高校课堂，我们一直在路上！
