精心设计，学科融合，多样措施落实“双减”
统一思想 明确方向 减负不减质
——精心设计，学科融合，多样措施落实“双减”
初中部按照上级部门的要求，召开了作业管理专项大会，制定了作业管理制度。各学科主任、各班主任针对作业布置的难度、数量、题目类型分布进行了进入探讨，会上广泛收集了老师们的意见和建议，最终制定出一套作业布置、时长控制、批改要求等合理优化的作业管理制度，班主任作为作业管理的第一责任人。
专项会议的召开，统一了思想，让老师们对新政之下的作业管理要求更加明确。
落实检查 及时整改
✦ 作业公示
各班级每天收集作业信息，下午17:00将作业内容和要求公示在黑板固定区域，便于同学们查看。同时班主任会将公示的内容拍照上传至家长群，随时关注了解学生、家长反馈的作业情况。学部教学处也会不定时抽查家长群，对作业布置及时提出改进建议与措施。
✦ 深入检查
初中部教学处针对学生作业问题进行了问卷调查，全面了解各年级各学科作业时间、作业量、难易程度、作业批改等情况。
教学处将调查结果反馈到各学科组，各学科组就反馈结果中的问题开展研讨，提出解决问题的措施。
三清个辅 提升质量
每天下午第四节课为同学们固定的三清个辅时间，老师们走进教室，欢迎同学们随时请教作业上的问题；针对薄弱科目定点爆破，解疑答惑，帮助学生当天在校内完成作业任务，提高做作业的效率，同时培养学生自主学习和时间管理能力。
操场、教室、走廊……
南开为明的校园里
处处留下了个辅的剪影
精准突破、靶向治疗
我们彻底闯过一关又一关
各个知识点逐一击破
延时服务 多彩为明
为培养“知识与素养同时抵达”的南开为明学子，落实“双减”政策，丰富课后服务内容，活跃校园文化生活，发展学生个性特长，让学生在课后服务中真正受益。学校立足校情实际，创新服务形式，着眼学生未来发展，有创新性地设置了丰富多彩的社团活动形式。充分挖掘孩子的无限潜能，让每一位孩子发现独特且多元的自我，为孩子们提供课后服务“大餐”。
多种多样的课程设置，丰富多彩分课程形式，为明的孩子们知识和能力并行。 “双减”质不减，“延时”更延爱！
初中部将进一步研究课标、考点、考纲、考题，深入研究学生学情，精选优化设计，减少机械性、重复性作业，真正实现减轻学生负担，提高教学质量的目标。
